亲子 / 育儿手策

【 你怎么奖励孩子? 给糖? 】26个不只是奖励而已的奖励方法! 99%的父母都不知道!

29, Jun 2016


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奖励不仅仅是获得更多的物质,而是一种价值观的体现和塑造,西方国家的奖励避免了以物质驱动孩子,更多的是以责任感、荣耀感,集体荣誉,成就感,自主选择,获得更多的自由来驱动孩子,帮助孩子建立的是内在的驱动力。值得学习和借鉴!

 

 

1、坐老师的座位;——体验权威感和荣誉感

2、照顾1天班里饲养的小动物;——培养孩子的责任感

3、和他喜欢的人一起午餐;——享受自主选择的权利

4、教师给学生家长打表扬电话;——与家长分享进步和成就的快乐

5、排队时站在最前面;——享受因个人努力而获得的荣耀

 

 

6、减少作业量;——享受因个人努力而获得的特殊权利

7、挑选午餐音乐,让学生从家里带来磁带或CD;——享受自主选择快乐

8、把班里的录音机带回家一晚;——享受因个人努力而获得的特权

9、使用彩色粉笔;——享受因个人努力而获得与众不同的荣耀

10、邀请校外嘉宾来班里做客;——享受因个人努力而获得的荣耀

 

 

11、随时可以喝水;——享受因个人努力而获得的自主选择和更多自由的快乐

12、随时可以用卷笔刀;——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的快乐

13、把班里饲养的小动物带回家一晚;——享受因个人努力而获得的特权

14、在低年级做服务;——培养孩子的责任感

15、给图书管理员做助手;——培养孩子的责任

 

 

16、邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐;——享受因个人努力而获得自主选择的权利

17、给老师选择一本书,让老师读给大家听;——体验权威感和自主选择

18、按自己的意愿换座位;——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利

19、把动物玩具放到桌子上;——享受因个人努力而获得更多自由的权利

20、跟老师共进午餐;——体验权威感和荣耀感

 

 

21、获准用班里的录音机录一个故事;——体验权威感和荣耀感

22、在游戏中做主持人;——体验权威感

23、获得更多休息时间;——享受因个人努力而获得的特殊权利

24、读书给低年级的学生听;——体验权威感和责任感

25、休息时第一个挑选活动器材;——享受自主选择和更多自由的快乐

26、为班里选择课堂上观看的电影。——体验权威

 

 

 

 

图片源自/网络
文章源自/摇篮网

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